+7 775 096 36 90
Как вывести своего ребёнка из аутичного состояния
Получите эффективную систему из 11 шагов, которая позволит жить вашему малышу полноценной жизнью
Бесплатный практический вебинар
Дата
Продолжительность
Подарок за регистрацию
1 августа в 17:00 по Астане
1.5 часа
Как выбрать специалиста и метод коррекции
Кому подойдет?
Вебинар будет полезен, если у вашего ребенка*:
Возраст ребёнка от нескольких месяцев до 7 лет.
Поставленный диагноз:
Необычное поведение:
Поведение в форме ритуальных, повторяющихся стереотипных действий: ребенок трется об пол, не отрываясь смотрит на свет, раскачивается всем телом и др;
Проблемы со сном и прочее необычное поведение;
Нет навыков самообслуживания;
Частые истерики и вспышки агрессии;
Нет телесного контакта, не обнимает и не целует родителей;
Трудно привлечь внимание малыша: не смотрит в глаза, "не слышит" и не слушает;
С трудом контактирует с окружающим миром: боится новых мест или незнакомых людей;
Развитие речи и моторики не соответствует возрасту;
Задержка/нарушение эмоционально-коммуникативного развития;
Синдром Аспергера и другие диагнозы;
Расстройства аутистического спектра (РАС);
Задержка психоречевого развития с аутистическими чертами (ЗПРР с АЧ);
Что будет на вебинаре?
Потенциал детей с аутизмом
Покажем реальные результаты коррекции наших подопечных на видео. Вы увидите какими были наши дети, и какими они стали
Практические видеоразборы
Продемонстрируем видеофрагменты занятий моих подопечных родителей с их детьми. Вы сможете увидеть пошаговую систему коррекции в применении.
Бонус в конце вебинара
Видеоурок и гайд "Сенсорные игры как способ установления контакта"
Вопросы
Ответим на возникшие у вас вопросы в чате.
Практические советы
Получите озарения о диагнозе и советы, которые вы сможете применить сразу после вебинара.
Пошаговый план
Детально разберём нашу пошаговую методику коррекции, проводимую по лучшим мировым практикам, которая помогла более 250 нашим подопечным детям с аутизмом
Ваш результат после вебинара
После вебинара:
- Понятно к кому обращаться/какой специалист нужен моему ребёнку
- Есть чёткое понимание "Что и когда делать", нет "каши в голове";
- Уверенность в будущем ребенка;
- Позитивный настрой и надежда на успешные изменения;
- Вдохновение результатами других родителей и желание действовать;
До вебинара:
- Растерянность и обеспокоенность за будущее своего ребёнка с аутичными чертами;
- Не знание к какому специалисту обращаться за помощью в первую очередь;
- Неуверенность в будущем;
- Апатия и сильный стресс, частые ссоры в семье, проблемы в общении с родственниками;
- Многообразие информации, часто противоречащей друг другу.
Результаты нашей работы!
Точка А:
Точка Б:
Данияр
имя ребёнка изменено
На вебинаре вы увидите детальный разбор того, как достигались эти результаты с помощью 11 шагов коррекции
Вывод: Благодаря правильному введению игровой модели в воспитание, Данияр научился воспринимать и понимать мир вокруг него
Однообразная/стереотипная игра
Низкий психический тонус
Не воспринимает вербальный контакт
Безразличие ко всему происходящему вокруг
Не вовлечён в процесс игры
Стал действовать целенаправлено
Понимает игровую ситуацию
Появилась заинтересованность в общении
Проявляет интерес к происходящему вокруг
Получает удовольствие от ведения игры
Результаты нашей работы!
Точка А:
Точка Б:
Айлана (3 года)
имя ребёнка изменено
На вебинаре вы увидите детальный разбор того, как достигались эти результаты с помощью 11 шагов коррекции
Вывод: Благодаря своевременной коррекции Айлане удалось догнать сверстников в развитии и сейчас она с удовольствием изучает мир и радуется жизни!
Не вовлекается в игру
Погружена в себя
Безынициативна
Неосознанно повторяет некоторые действия взрослых
Не говорит, издаёт только звуки
Легко взаимодействует с окружающими людьми
Последовательна в действиях
Придумывает правила игр
Проявляет инициативу
Разпознает жесты и мимику
Самостоятельно рассказывает сказки
Результаты нашей работы!
Точка А:
Точка Б:
Данияр
имя ребёнка изменено
На вебинаре вы увидите детальный разбор того, как достигались эти результаты с помощью 11 шагов коррекции
Вывод: Благодаря правильному введению игровой модели в воспитание, Данияр научился воспринимать и понимать мир вокруг него
Однообразная/стереотипная игра
Низкий психический тонус
Не воспринимает вербальный контакт
Безразличие ко всему происходящему вокруг
Не вовлечён в процесс игры
Стал действовать целенаправлено
Понимает игровую ситуацию
Появилась заинтересованность в общении
Проявляет интерес к происходящему вокруг
Получает удовольствие от ведения игры
Результаты нашей работы!
Точка А:
Точка Б:
Айлана (3 года)
имя ребёнка изменено
На вебинаре вы увидите детальный разбор того, как достигались эти результаты с помощью 11 шагов коррекции
Вывод: Благодаря своевременной коррекции Айлане удалось догнать сверстников в развитии и сейчас она с удовольствием изучает мир и радуется жизни!
Не вовлекается в игру
Погружена в себя
Безынициативна
Неосознанно повторяет некоторые действия взрослых
Не говорит, издаёт только звуки
Легко взаимодействует с окружающими людьми
Последовательна в действиях
Придумывает правила игр
Проявляет инициативу
Разпознает жесты и мимику
Самостоятельно рассказывает сказки
Когда семья сталкивается с диагнозом аутизм, родители не понимают диагноза, поведения ребёнка и не знают что делать и куда обратиться. Это вызывает у родителей сильный страх за будущее ребёнка.
Родители перестают строить планы на будущее. Жизнь будто останавливается.
Вы хотите, чтобы ребенок был счастливым и жил полноценной жизнью: догнал сверстников в развитии, пошел в обычный детский сад/школу/университет, завел много друзей, нашел достойную работу и создал полноценную семью?
Ранняя коррекция аутизма - ключ к успеху. С грамотной и своевременной помощью удается избавить ребёнка от диагноза и его последствий.
Когда семья сталкивается с диагнозом аутизм, родители не понимают диагноза, поведения ребёнка и не знают что делать и куда обратиться. Это вызывает у родителей сильный страх за будущее ребёнка.
Родители перестают строить планы на будущее. Жизнь будто останавливается.
Вы хотите, чтобы ребенок был счастливым и жил полноценной жизнью: догнал сверстников в развитии, пошел в обычный детский сад/школу/университет, завел много друзей, нашел достойную работу и создал полноценную семью?
Ранняя коррекция аутизма - ключ к успеху. С грамотной и своевременной помощью удается избавить ребёнка от диагноза и его последствий.
Кто проводит вебинар?
Нарумова Мензада Булекпаевна
Мензада Булекпаевна – психолог высшей категории с 35 годами практики за плечами, из которой 20 лет: работа с детским аутизмом. Лектор по теме аутизма для сотрудников, воспитателей, логопедов и дефектологов детских садов и реабилитационных центров, автор практического пособия для психологов и родителей «Программа родительского университета».
20
300+
200+
Лет работы
с детским РАС
с детским РАС
Консультаций
по детскому аутизму
по детскому аутизму
Счастливых семей
Отзывы счастливых родителей*
Каждый наш подопечный видит существенную динамику
Посмотрите, что думают наши подопечные о работе с нами
Посмотрите, что думают наши подопечные о работе с нами
Посмотрите, что думают наши подопечные о работе с нами
Посмотрите, что думают наши подопечные о работе с нами
Посмотрите, что думают наши подопечные о работе с нами
Посмотрите, что думают наши подопечные о работе с нами
Посмотрите, что думают наши подопечные о работе с нами
Посмотрите, что думают наши подопечные о работе с нами
Сотни человек уже используют свой шанс на полноценную жизнь малыша, теперь он у вас тоже есть