Как вывести своего ребёнка из аутичного состояния  

Бесплатный практический вебинар Нарумовой Мензады
 

Получите эффективную систему из 11 шагов, которая позволит жить вашему малышу полноценной жизнью

Дата:

Время: 17:00 По Астане/
14:00 по Москве

21.02.2024

Зарегистрируйтесь

и получите в подарок гайд: "Как выбрать специалиста и метод коррекции”

записаться

С трудом контактирует с окружающим миром: боится новых мест или незнакомых людей;

Развитие речи и моторики не соответствует возрасту;

Нет телесного контакта, не обнимает и не целует родителей;

Трудно привлечь внимание малыша: не смотрит в глаза, "не слышит" и не слушает;

Нет навыков самообслуживания;

Частые "беспричинные" истерики и вспышки агрессии;

Поведение в форме ритуальных, повторяющихся стереотипных влечений и действий: одни и те же вокалы, слова, фразы; трение об пол, не отрываясь смотрит на свет, раскачивается всем телом и др;

Проблемы со сном и прочее необычное поведение.

Практикум будет полезен, если у вашего ребенка*:

необычное поведение:
 

Задержка/нарушение эмоционально - коммуникативного развития;

Задержка психоречевого развития (с аутистическими чертами (ЗПРР с АЧ)):

Расстройства аутистического спектра (PAC);

Синдром Аспергера и другие диагнозы.

поставленный диагноз:
 

*рекомендуется детям от нескольких месяцев до 7 лет
 

Ваша жизнь разделится
на «До» и «После»!
 

Задержка/нарушение эмоционально - коммуникативного развития;

Задержка психоречевого развития (с аутистическими чертами (ЗПРР с АЧ)):

Расстройства аутистического спектра (PAC);

Синдром Аспергера и другие диагнозы;

После вебинара:
 

Растерянность и обеспокоенность за будущее своего ребёнка с аутичными чертами;

Не знание к какому специалисту обращаться за помощью в первую очередь;

Неуверенность в будущем;

Апатия и сильный стресс, частые ссоры в семье, проблемы в общении с родственниками;

Многообразие информации, часто противоречащая друг другу.

До вебинара:
 

Сделайте шаг к новой жизни уже сейчас!

за время вебинара

Вы получите уйму применимой на практике информации по коррекции РАС
 

Потенциал детей с аутизмом
 

Покажем реальные результаты коррекции наших подопечных на видео. Вы увидите какими были наши дети, и какими они стали
 

Практические советы
 

Получите озарения о диагнозе и советы, которые вы сможете применить сразу после вебинара
 

Практические видеоразборы
 

Продемонстрируем видеофрагменты занятий моих подопечных родителей с их детьми. Вы сможете увидеть пошаговую систему коррекции в применении
 

Пошаговый план
 

Детально разберём нашу пошаговую методику коррекции, проводимую по лучшим мировым практикам, которая помогла более 250 нашим подопечным детям с аутизмом
 

Вопросы
 

На вебинаре ответим на возникшие у вас вопросы в чате

Бонус в конце вебинара
 

Видеоурок и гайд "Сенсорные игры как способ установления контакта"
 

Вы можете также!

На вебинаре мы расскажем, как родители получили такие результаты, применив 11 шагов коррекции

Айлана (имя ребёнка изменено)

Точка А:

Не говорит, издаёт только звуки
Неосознанно повторяет некоторые действия взрослых
Безынициативна
Погружена в себя
Не вовлекается в игру

Точка Б:

Самостоятельно рассказывает сказки
Распознает жесты и мимику
Проявляет инициативу
Придумывает правила игр
Последовательна в действиях
Легко взаимодействует с окружающими людьми

Айлана (имя ребёнка изменено)

Точка А:

Не говорит, издаёт только звуки
Неосознанно повторяет некоторые действия взрослых
Безынициативна
Погружена в себя
Не вовлекается в игру

Точка Б:

Самостоятельно рассказывает сказки
Распознает жесты и мимику
Проявляет инициативу
Придумывает правила игр
Последовательна в действиях
Легко взаимодействует с окружающими людьми

Данияр (имя ребёнка изменено)

Точка А:

Не вовлечён в процесс игры
Безразличие ко всему происходящему вокруг
Не воспринимает вербальный контакт
Низкий психический тонус
Однообразная/стереотипная игра

Точка Б:

Получает удовольствие от ведения игры
Проявляет интерес к происходящему вокруг
Появилась заинтересованность в общении
Понимает игровую ситуацию
Стал действовать целенаправлено

Данияр (имя ребёнка изменено)

Точка А:

Не вовлечён в процесс игры
Безразличие ко всему происходящему вокруг
Не воспринимает вербальный контакт
Низкий психический тонус
Однообразная/стереотипная игра

Точка Б:

Получает удовольствие от ведения игры
Проявляет интерес к происходящему вокруг
Появилась заинтересованность в общении
Понимает игровую ситуацию
Стал действовать целенаправлено

записаться

Нарумова Мензада

Мензада Нарумова - психолог высшей категории с 35 годами практики за плечами, из которой 21 год: работа с детским аутизмом.

Лектор по теме аутизма для сотрудников, воспитателей, логопедов и дефектологов детских садов и реабилитационных центров, автор практического пособия для психологов и родителей «Программа родительского университета».

Автор курса
 

21 год

800+

300+

работы с детским PAC
 

Консультаций по детскому аутизму
 

Счастливых семей
 

СЕРТИФИКАТЫ

Когда семья сталкивается с диагнозом аутизм, родители не понимают диагноза, поведения ребёнка и не знают что делать и куда обратиться. Это вызывает у родителей сильный страх за будущее ребёнка.

Родители перестают строить планы на будущее. Жизнь будто останавливается.

Ранняя коррекция аутизма - ключ к успеху. С грамотной и своевременной помощью удается избавить ребёнка от диагноза и его последствий.
 

Вы хотите, чтобы ребенок был счастливым и жил полноценной жизнью: догнал сверстников в развитии, пошел в обычный детский сад/школу/университет, завел много друзей, нашел достойную работу и создал полноценную семью?

записаться

Отзывы родителей

Сотни родителей

помочь как можно большему количеству деток научиться коммуницировать и обрести связь с миром
 