Интервью с мамой Давида
Давид, 4 года
Диагноз ребенка: ЗПРР с аутистическими чертами, РАС
Продолжительность занятий: 4 месяца
Достижения: Ребенок стал усидчивым, послушным, появился интерес к близким, телесный контакт появился.
Расскажите, что происходило в жизни Вашего ребенка до занятий с Мензадой Булекпаевной.
Ребенок не реагировал на свое имя, не повторял действия, не смотрел в глаза, не слышал и не слушался. Ребенок был сам с собой. Не играл с детьми, не обнимал, не целовал родителей, не было телесного контакта. В семье тяжело морально постоянные стрессы, опускались руки. Перестали приглашать и ходить в гости и общаться с кем-либо.

Что в проблеме самое неприятное?

Что проблема непредсказуема и не было ответов. Не известно, как может повести себя ребенок в любой ситуации.

Что вас больше всего беспокоит?

Наше общество, вопросы о развитии ребенка. Я хочу вывести ребенка в нормальное состояние в части речи, понимания и общего развития.

Что для вас послужит знаком того, что проблема решена?

Ежедневное занятия ребенком холдингом. Проблема будет решена при полном понимании и появлении речи со смыслом. Наблюдая навыки, используя их в быту и в занятиях.

Cколько лет было вашему ребенку когда вы начали заниматься холдингом с Мензадой Булекпаевной?
3,8 лет

Почему Вы изначально стали заниматься с Мензадой Булекпаевной? Что вдохновило больше всего?
Мензада Булекпаевна доступно объяснила ситуацию и поведение ребенка. Человек с большим стажем, очень опытный и уверенный в своей работе. Все, что она сказала так все и складывается. Цель одна - вывести ребенка из данного состояния.

В какой момент Вы поняли, что стали заниматься не зря с Мензадой Булекпаевной?
Это не медикаментозно, не больно, без стрессов, без какой-либо нагрузки, ребенку нравится. Когда ребенок начал откликаться на имя, стал повторять действия и слова. Ребенок стал усидчивым, послушным, появился интерес к близким, телесный контакт появился.

Ходит ли сейчас ваш ребенок в детский сад или другие институты?

В развивающий центр на 4 часа в день ежедневно.

Ходил ли ребенок в детские сады ранее?

С 2,6 лет посещал государственный детский сад, в 2,10 ушли по просьбе психолога. С 3 лет посещаем развивающий центр "А".

Какие другие способы решения проблемы Вы сейчас используете?

ЛФК, логопед, дефектолог, конный спорт, бассейн, батуты, развивайку посещаем, холдинг терапию ежедневно делаем. Результат в проявлении речи и понимания.

Какие возникают сложности при применении методики, используемой Мензадой Булекпаевной?

Сложностей нет
Регистрирутесь на наш бесплатный вебинар
"Как развить у своего ребенка с расстройствами аутистического спектра навыки, необходимые для полноценной жизни"

12 Декабря в 16:00 по Нур-султану
Пошаговый план в PDF "Как исправить поведенческие нарушения у детей с расстройствами аутистического спектра с пояснениями эксперта"
Еще кейсы
Интервью и отзывы не носят медицинский характер и представлены в информационно-ознакомительных целях. Не принимайте ничего из сказанного в интервью или написанного в отзывах как медицинское указание и обращайтесь к вашему лечащему врачу или тем или иным специалистам, ведущим коррекционную работу с вашим ребенком.
Мы не несем ответственности за неточные и некорректные формулировки тех или иных научных терминов, определений и понятий, используемых родителями, участвующими в интервью и отзывах. В целях конфиденциальности имена родителей и детей могут быть изменены.

Фото сделано Maël BALLAND с сайта Pexels